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何以远方?仰望课标,脚踏课堂!

作者:韦雾   摄影:佚名   发布人:苏木棉   来源:本站原创   发布日期:2018-06-14   点击量:197

万博app客户端下载“名师进校园”活动第二季,又开讲啦!

613日星期三,上午930,图书馆一楼录播室高中英语科组再次迎来广东省南粤优秀教师,省学科评估专家组成员,国培计划优秀学员,省级骨干教师,湛江市教育局高考命题组成员,湛江一中教研处吴焱主任。这一次,吴主任给高中英语老师做一个题为 “仰望课标,脚踏课堂”的讲座,对2017版《普通高中英语新课程标准》进行多维度的解读。此次讲座选在在高考后进行,其主题和时间的选定对于高中英语老师分析高考卷,反哺日常教学有着深刻的指导意义。

吴焱主任围绕着“新课标新在哪里”,“新课标核心概念”,  “新课标教学建议”,“反思与困惑”,“八方来声”五个子标题来解读新课标。每个版块紧密相连,不可置换。吴主任从新课程标准在培养目标,课程设置,能力分级,学科素养的提出等方面进行细致对比,困惑老师们多年的迷团终被拨开。此外,初高中的英语课程如何做好有效衔接?如何理解高中英语新课标具有工具性和人文性融合统一的特点 英语学科核心素养中的文化意识的内涵是什么?不同语篇对高考题型不同解题策略的影响有哪些?吴主任整理的30个关于高中英语教学的反思和困惑如同一把把打开迷宫的钥匙,怀揣着它们我们才能越来越靠近真相和出口。一个严谨和谦和的治学之人,总能表达完个人观点后能包容和引入各方声音,在“八方来声”版块,吴主任分享了前沿的学科专家的众家之言,让听讲座的老师有了更多的参考信息,对各方观点进行批判性理解,有利于老师的专业素养的养成。看似遥远空泛的新课程标准在吴主任的娓娓道来下变得愈发清晰。

在全球化的今天,如何用英语讲好中国故事是英语学科的培养目标,是每一个英语人的责任,也是英语人的远方。在培才园里,远方并不遥远。何以远方?仰望课标,脚踏课堂!


仰望名师,仰望课标


解读学科核心六要素


大合影


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